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Aktuelles aus dem Leibniz

„Mathematik und Informatik in der Klimaforschung“

Beginn: Dienstag, 09. Januar 2024, 19:30 Uhr
Ende: Dienstag, 09. Januar 2024, 21:00 Uhr

„Mathematik und Informatik in der Klimaforschung“ ein Vortrag der Universitätsgesellschaft Schleswig-Holstein.

 

Die Bad Schwartauer Sektion der Schleswig-Holsteinischen Universitäts-Gesellschaft  bietet in der Aula des Leibniz-Gymnasiums (Eingang Peterstraße) einen auch für Laien verständlichen Vortrag am:  

09. Januar 2024 um 19:30 Uhr

Prof. Dr. Thomas Slawig,

Mathematik und Informatik in der Klimaforschung Institut für Informatik, Uni Kiel

Die meisten von uns hören oder schauen sich mindestens einmal am Tag eine Wettervorhersage an. Erst seit wenigen Jahren geben diese auch eine ziemlich zuverlässige Prognose für mindestens fünf Tage aus. Klimaforschung befasst sich mit ganz anderen Zeiträumen und ungleich viel mehr Faktoren, deren jeweilige Einflussgrößen zum Teil immer noch unklar erscheinen oder die zum Teil auch noch nicht bekannt sind. Dennoch werden Klimaprognosen zurzeit benutzt, um zum Teil gravierende politische Entscheidungen zu treffen.

Die meisten von uns ahnen lediglich, dass, um Klimaprognosen (und auch Wetterprognosen) zu erstellen, die aus vielen Forschungsdiziplinen gewonnenen klimarelevanten Daten in mathematische Gleichungen „umgewandelt“ werden müssen, also die Mathematik eine große Bedeutung hat. Mithilfe der Informatik können dann im weiteren Verlauf der Arbeiten Modelle bzw. Modellsimulationen, also Prognosen erstellt werden. Durch Veränderung einiger Modellparameter lassen sich dann „ganz leicht“ unterschiedliche Ausgangs- und Ergebnissituationen erstellen. 

Herr Professor Dr. Slawik nähert sich mit den Zuhörerinnen und Zuhörern beim ersten Vortrag des Jahres der Sektion Bad Schwartau dieser Problematik an.   Wie immer geht es darum, Wissenschaft auch für ein Publikum verstehbar zu machen, das wenig oder keine Erfahrungen mit dem Wissenschaftsbetrieb hat.   Wir freuen uns mit Ihnen auf einen spannenden Vortrag. 

 

„Die 'Badewanne' und das Bistro sind tolle Orte, an denen ich gerne in meinen Freistunden lerne.“

(Nil, Q2)

„Alle Lehrer sind sehr nett und die Schule hat einfach positive Vibes.“

(Hedi und Maxim, 6)

„Das Bistro ist ein bezauberndes Plätzchen mit einer belebten und fröhlichen Stimmung.“

(Kathleen, Q2)

„Es herrscht eine ruhige Stimmung, welche einen willkommen heißt.“

(Filip, 9)

„Ich finde am Leibniz die große Auswahl an AGs, die Skifahrt und andere Möglichkeiten, sich zu engagieren, sehr besonders.“

(Frederike, Q2)

„Ein bisschen Keks steckt in jedem von uns."

(Joon, 9)

„Am Leibniz kann man gut in der Gemeinschaft arbeiten.“

(Hannes und Mattis, 6)

„Wir haben eine außerordentlich starke Schulgemeinschaft.“

(Catalin, Q2)

"Das Leibniz ist der perfekte Ort zum gemeinsamen Lernen, weil die Jahrgänge nicht abgetrennt voneinander, sondern untereinander agieren."

(Henriette, 9)

„Die Auswahl an AGs und außerschulischen Aktivitäten ist einzigartig.“

(Agnè, Q2)

„Ich würde es anderen Schülern und Schülerinnen empfehlen, da das Leibniz der perfekte Ort ist, um gemeinsam viele schöne Augenblicke zu erleben."

(Ole, Q1)

„Ich finde die Verbindung zwischen den älteren und den jüngeren Schülern sehr bemerkenswert.“

(Dorothee, 6)

„Die Schule bietet ein angenehmes Umfeld zur Selbstentwicklung.“

(Lara, Q2)

„Ich fühle mich am Leibniz so wohl, weil alle Lehrer versuchen, einen so gut wie möglich zu unterstützen und zu fördern.“

(Leona, 9)

„Mir gefällt am Leibniz, dass die Schüler viele Möglichkeiten bekommen, den Schulalltag mitzubestimmen.“

(Stefan, Q2)